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課程代碼

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大學部

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書畫創作(I) Chinese Painting & ਍    䌀愀氀氀椀最爀愀瀀栀礀 倀爀漀搀甀挀琀椀漀渀㰀⼀猀瀀愀渀㸀ࠀ⧿৿㳿⼀瀀㸀ഀഀ ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

授課教師 (師資來源)

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學分(時數)

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藝術系中西繪畫組3年甲班

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選修

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授課語言

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證照關係

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晤談時間

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課程大網網址

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備 註

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本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

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關聯性

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關聯性最強

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關聯性稍弱

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關聯性中等

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5.增進學生藝術與視覺文化之理論基礎

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關聯性稍弱

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本學科教學內容大綱:透過書法之練習加強線條使用之能力。 2能運用書法之章法完成完整之書法作品。 5 透過閱讀作品與理論,以豐富創作表現之脈絡。 6 透過人物畫創作,提升筆墨表現技巧與人物造型能力。 9 藉課堂討論與創作研究報告,增進文字寫作與創作省思能力。 10能評析自己與同儕之作品。

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教學進度:

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主題

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教學方法

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書畫作品之欣賞與討論

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02
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書法與水墨畫的傳統與現代。

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操作/實作、講授、討論。

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選帖與讀帖
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操作/實作、講授、討論。

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作品書寫

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05
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書法練習

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06
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書法練習

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作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。

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書法作品之書寫與評論

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08
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書法作品書寫

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操作/實作、講授、討論。

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水墨人物寫生之技法與練習

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水墨畫人物寫生(二)

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作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。

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作業/習題演練、操作/實作、討論。

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人物畫創作之過程
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作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。

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完成人物畫作品
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操作/實作、討論。

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主題之內容與脈絡探討

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水墨畫主題討論與創作(二)

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水墨畫主題討論與創作(三)

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作業/習題演練、操作/實作、討論。

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創作報告之發表
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作業/習題演練、操作/實作、討論。

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作品討論與評析

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課程要求:
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成績考核
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期中考20% : 指定完成之作品
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書面報告30% : 期中之閱讀報告與期末之創作研究報告
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參考書目與學習資源彭修銀(2001)。中國繪畫藝術論。中國:山西教育。蔣采蘋(1999)。中國畫材料應用技法。中國:਍睎멭ᅎɬ㰰猀瀀愀渀ഀഀ lang=EN-US>
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陳兆復(1988)。中國畫研究。台北:丹青。
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(三)奠定視覺藝術教育專業素਍㲙猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ
(四)提昇數位藝術與設計專業技能

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能掌握色彩與水墨融合之表現,並能將自然化為個人之創作。
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1.請਍최窑杦ꅡ⊌൵權觀念及不得非法影印。請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念,並關心班਍硎Ὓή액쩠ὓ㭵譭Վಘꣿ䊖衦楎皐葵ᑶຏ౜﫿쭞硺Ὓ捵멫葸❶╠獒䥞ཻ塡ʋ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍㰀⼀搀椀瘀㸀ഀഀ ਍㰀⼀戀漀搀礀㸀ഀഀ ਍㰀⼀栀琀洀氀㸀ഀഀ